2010年中考报考志愿之我见

上面这张表格是我市直属的一些普通中学从06年到现在的录取分数线，相信各位家长很难能够找到的没有这么全，这么准确的信息。各位家长请关注一下我们温州七中，从线上看出，我们学校从2006年到2008年一直都是仅排在温八中，十四中和二十二中之后的，而排在二十一中，三中之前的，为什么去年一下子退了这么多？难道学校发生了什么事了吗？因为我们知道，学校之间的排名不可能一年之内发生那么大的改变的，特别是在我校去年中考、高考都取得很不错的成绩的情况下。这确实是很难让外行人理解的，但是，我敢说谁理解了这点，并且能够准确把握，就能够让你的孩子的中考分数获得更高的价值。让他在相同的分数下填报更好的学校。

第一，   大家得了解去年中考的形式，从图上我们可以看到个学校前三年基本上分数都在升，而在去年分数普遍都在降，原因就是去年中考的卷子难度突然增加了。很多家长都认为自己的孩子考不好了，上不了理想中的中学了。这一点，大家可以向去年的亲戚朋友求证。

第二，   大家可以看一下我校前三年的分数情况，在全体老师的共同努力下，我温州七中进步非常明显，分数直逼二十二中。我校教师当时正全力拧成一股神，准备在去年超过二十二中。

第三，   就在我们埋头奋起直追的时候，“杯具”发生了，也许错就错在我们不该太埋头，忽视了分析去年考卷的难度，以为我们的分数线会继续上升，同时还是将目标锁定在超过二十二中。于是，当有人问560能不能报我们学校，我们毅然决然地告诉他说不可能；当有人问考570多能不能报我们学校的时候，我们很坚决地告诉他希望很渺茫，甚至，有人问580多能报我们学校的时候，我们还是告诉他有点风险。而导致这样的结果是，一大批五百七十几，五百八十几的学生准备报考我们学校的，最终都被我们自己给吓走了。

第四，  09年我校的招生人数较少，所以很多家长看了之后更 学生都不敢报我们学校，而我们的招生计划要完成，所以我们只能一次又一次地哑巴吃黄连。导致，我们的录取分数不但没有超过二十二中，甚至还退了很多。

第五，   俗话说，哀兵必胜，从去年我们知道录取分数线到现在，可以说我们每一个七中人都卧薪尝。从校长到老师，各个立志要改变困境。校长说，七中的困境不改变，就不拿绩效工资；学校中层，也就是各科室的主任，也自愿放弃了学校的额外补贴（这个什么钱，改一下），省下每一分钱都投入到教学中去；教师，把学校当成了家，你经常可以看到在周末的晚上，我们学校不少办公室的灯都是亮的，为的就是用成绩说话。我们都始终坚信：即使我们找不到我们理想中的学生，但是，我们也要把学生培养出我们理想的学生。

第六，   事实上，一个学校的好坏，是学校几十年沉淀下来的，很少有可能在较短的时间里发生很剧烈的改变。就像组成一个学校的老师也是几十年来前前后后招聘进来的，其教学质量和对学生的要求也不可能短时间发生改变。 七中，还是原来的七中，还是排在十四中和二十二中之后的七中。我们还是可以让学生在中考的基础上获得较大的提升。这一点，请各位家长看一张我们市直十校联考的表格。（呈现，高一年级十校联考的成绩）。从成绩中，各位家长应该可以发现，即使我们学校的学生在招进来的时候成绩不如他么他们，但是经过半年多在我们学校的学习，他们的成绩依然超过了很多其他学校。这充分说明了我们七中的教学质量是优秀的，老师是负责的，进入我们学校的学生将在未来的高考中比他们的中考排名获得较大的前进。而这，我相信，也是各位家长选择学校的最重要的依据。不是吗？（以上序号不讲出来，自己知道层次就可以了）

讲到这里，我相信很多家长已经明白了我为什么说可以让你们  孩子的分数发挥更大的价值。如果说我们这些学校都是一个产品，那我们七中就是因为意外的原因被严重低估价值的产品，他有真实优良的品质，但是他却以为一个偶然的因素，一下子被贱卖了。接下来，他势必要价格回升，也就是分数线适当上涨，但是，我们自己心里也明白，如果想一下子分数涨到以前的水平，这肯定很难。所以，在这个时候，谁如果选择了我们，就一定会让他的分数超过他应有的价值。

刚刚讲到高考成绩也是衡量一个学校的重要指标。下面，我进一步通过高考成绩来说明我们学校的教学质量。很遗憾，我们今年高考的成绩还没有出来，但是没关系，在这之前，我们市里有两次模拟考。大家所看到的就是我们我们高三段今年刚刚贴出来的表彰我们高三学生在一摸和二模中上本科的人数。（呈现那两块板）从中我们都可以看出，不管是文科生，还是理科生，我们学生上本科率都超过了50%..而大家知道吗？我们这一节学生，当初在中考后招生的时候就是排在温州十四中和二十二中之后？中考好的学生都先背他们两个学校招走了。那如果按照中考的成绩来推算本科率的话？我们学校可以上本科的的学生一般有多少个呢？答案是0个。也就是说，如果按照中考的成绩，本科的学生都应该在八中，十四中这些学校。但是，我们老师从来没有这么认为，他们也一直以培养我们的学生上本科作为目标。功夫不负有心人，在我们全体老师的努力下，我们学校的本科率逐年提高，到今年预计可以达到50%。也就是说，我们可以让本来上不了本科的学生，一半以上都可以考上本科。所以，就像我上面所说的，大家看一个学校好不好，不是说他能不能把中考前一百名的学生考上本科，而是看他在这三年里，相比于初中阶段，你的孩子能在这个学校里进步多少？这个你认同吗？

还有一点，我认为至关重要。有一句古话说宁当鸡头，不做凤尾。如果我们的孩子的成绩已经定了，那我们是让他在中等一点的学校里当佼佼者利于他的发展呢？还是让他在所谓的好的学校里当学困生利于他的发展呢？各位家长不要忘了，我们的孩子还在人格形成的关键期，这一阶段他的生活经历将影响他一辈子。让他当佼佼者，他可以集聚所有老师和同学羡慕的眼光，他会树立信心，增加胆量，对学习也将越来越有兴趣；相反，让他到一个好学校里当学困生，因为老师上课的进度快，他跟不上，也不好意思问，时间一久，他集聚的问题会越来越多。同学自然也会看不起他，老师对他的关注自然也没那么多，因此，我敢说这个学生肯定会渐渐失去对学习的兴趣，学习下降还是小事，自信和兴趣的丧失就真的影响他一辈子了。所以，也有人说，适合孩子的才是最好的，我是认为非常有道理的。

最后，我讲一下我校今年的招生计划和分数线。今年我校预计招生高一新生8个班，其中面向全市公费招收1个班。在分数线上，我刚才也说过了，虽然我们卧薪尝胆整整一年，但是要想回到我们前年的水平，确实有困难，经过我们学校老师的研究，预计今年我校的最低分数线会在560左右。我还是那句话，我们学校，是今年性价比最高的一所学校，我们关心的永远是你的孩子在我校的三年里，能够进步多少。进步了，才是我们成功了。我们欢迎各位家长在三年后，将你的孩子的全市高考排名和他今天的中考排名对比。
    ______个人意见，仅供参考

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